Un outil authentique Trafiquer des articles Wikipedia pour piéger les élèves. Stalker les étudiants et en afficher les « mauvaises pratiques ». C’est à contre-courant de ces postures que j’oriente le module d’Education aux Médias et à l’Information (EMI). Mon approche : former à un esprit critique à partir d’expériences authentiques. J’ai construit en ce sens la première activité que les élèves de cinquième mènent. Ils découvrent la notion d’identité numérique à partir d’un outil spécifique adapté à leurs besoins, le moteur de recherche de personnes Webmii. Offrant